Art of Teaching – Curriculum – Test 3

25 Questions • 25 Min

Art of Teaching – Curriculum – Test 3 — प्रश्न व उत्तर (नमूना)

Bihar STET • Art of Teaching (शिक्षण कला) • पाठ्यचर्या (पाठ्यक्रम) • 25 प्रश्न, व्याख्या सहित।

  1. आदर्शवादी दर्शन किस प्रकार की पाठ्यचर्या का समर्थन करता है?

    1. केवल व्यावसायिक विषयों और बच्चे की रुचि पर आधारित गतिविधियों पर बल
    2. केवल खेल
    3. आध्यात्मिक, नैतिक और सांस्कृतिक विषयों (साहित्य, धर्म, दर्शन) पर बल
    4. केवल बच्चे की रुचि
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (C) आध्यात्मिक, नैतिक और सांस्कृतिक विषयों (साहित्य, धर्म, दर्शन) पर बल

    मानवीय विषय और शाश्वत मूल्य केंद्र में।

  2. प्रकृतिवादी दर्शन (रूसो) किस प्रकार की पाठ्यचर्या का समर्थन करता है?

    1. बच्चे की स्वाभाविक रुचि, प्रकृति अध्ययन और अनुभव आधारित
    2. केवल धार्मिक ग्रंथों और परीक्षा पर केंद्रित कठोर पाठ्यचर्या
    3. केवल परीक्षा केंद्रित
    4. कठोर विषय-केंद्रित, धार्मिक ग्रंथों पर आधारित
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (A) बच्चे की स्वाभाविक रुचि, प्रकृति अध्ययन और अनुभव आधारित

    "प्रकृति की ओर लौटो" — पुस्तकों से अधिक प्रकृति से अधिगम।

  3. प्रयोजनवादी दर्शन (डीवी) किस प्रकार की पाठ्यचर्या चाहता है?

    1. केवल धार्मिक
    2. उपयोगी, क्रियाशील, समस्या-केंद्रित और जीवन से जुड़ी
    3. केवल शास्त्रीय, रटने वाली और धार्मिक
    4. केवल रटने वाली, शास्त्रीय और परीक्षा पर केंद्रित पाठ्यचर्या
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (B) उपयोगी, क्रियाशील, समस्या-केंद्रित और जीवन से जुड़ी

    उपयोगिता, एकीकरण और अनुभव के सिद्धांत।

  4. पाठ्यचर्या निर्माण का "लचीलेपन का सिद्धांत" क्या कहता है?

    1. केवल शहरों के लिए अलग पाठ्यचर्या और गाँवों के लिए कोई बदलाव नहीं
    2. पाठ्यचर्या कभी न बदले और सबके लिए एक जैसी कठोर पाठ्यचर्या हो
    3. केवल शहरों के लिए
    4. स्थानीय परिस्थितियों और छात्रों की आवश्यकताओं के अनुसार बदलाव की गुंजाइश हो
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (D) स्थानीय परिस्थितियों और छात्रों की आवश्यकताओं के अनुसार बदलाव की गुंजाइश हो

    NCF 2005 भी विकेंद्रीकरण और स्थानीय संदर्भ पर बल देता है।

  5. "संरक्षण और सृजनात्मकता का सिद्धांत" पाठ्यचर्या में क्या दर्शाता है?

    1. केवल नई बातों और विदेशी ज्ञान को अपनाना, पुरानी संस्कृति को पूरी तरह छोड़ देना
    2. केवल पुरानी परंपराओं का संरक्षण और नए ज्ञान का विरोध
    3. कुछ नहीं
    4. संस्कृति की अच्छी विरासत का संरक्षण और नए ज्ञान के सृजन की क्षमता
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (D) संस्कृति की अच्छी विरासत का संरक्षण और नए ज्ञान के सृजन की क्षमता

    अतीत से सीखें, भविष्य के लिए तैयार हों।

  6. "भविष्योन्मुखता का सिद्धांत (Forward-looking)" पाठ्यचर्या में क्यों आवश्यक है?

    1. केवल अतीत की उपलब्धियों पर गर्व करना और भविष्य की चिंता न करना
    2. कोई आवश्यकता नहीं
    3. केवल वर्तमान की आवश्यकताओं और अतीत की परंपराओं पर ध्यान देना
    4. छात्रों को भविष्य की बदलती दुनिया और चुनौतियों के लिए तैयार करना
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (D) छात्रों को भविष्य की बदलती दुनिया और चुनौतियों के लिए तैयार करना

    21वीं सदी के कौशल — डिजिटल साक्षरता, आलोचनात्मक चिंतन।

  7. "सामुदायिक केंद्रितता का सिद्धांत" पाठ्यचर्या में क्या माँगता है?

    1. केवल शहर
    2. समुदाय से अलगाव — विद्यालय को समाज से पूरी तरह अलग रखना
    3. स्थानीय समुदाय के जीवन, संसाधन और समस्याओं को पाठ्यचर्या में स्थान
    4. केवल विदेशी उदाहरणों और शहरी जीवन को पाठ्यचर्या में स्थान
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (C) स्थानीय समुदाय के जीवन, संसाधन और समस्याओं को पाठ्यचर्या में स्थान

    गांधीजी की बुनियादी शिक्षा में भी यह विचार था।

  8. "विविधता का सिद्धांत" पाठ्यचर्या में किसलिए आवश्यक है?

    1. केवल एक विषय पर ध्यान, ताकि सभी छात्र उसमें विशेषज्ञ बन सकें
    2. सभी छात्रों के लिए एक जैसे विषय और गतिविधियाँ, कोई विकल्प नहीं
    3. विभिन्न रुचियों और क्षमताओं वाले छात्रों के लिए विविध विषय और गतिविधियाँ
    4. कोई विकल्प नहीं
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (C) विभिन्न रुचियों और क्षमताओं वाले छात्रों के लिए विविध विषय और गतिविधियाँ

    ऐच्छिक विषय और पाठ्य-सहगामी क्रियाएँ।

  9. पाठ्यचर्या में "व्यावसायिक शिक्षा" को जोड़ने का मुख्य उद्देश्य है

    1. छात्रों को पढ़ाई से दूर करके केवल श्रम कार्य में लगाना
    2. केवल परीक्षा
    3. छात्रों को कौशल देकर आत्मनिर्भर बनाना और श्रम के प्रति सम्मान
    4. केवल किताबी ज्ञान और परीक्षा में अच्छे अंक प्राप्त करना
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (C) छात्रों को कौशल देकर आत्मनिर्भर बनाना और श्रम के प्रति सम्मान

    NEP 2020: 2025 तक कम से कम 50% छात्रों को व्यावसायिक शिक्षा का अनुभव।

  10. NCF 2005 में "कार्य (Work)" को पाठ्यचर्या में किस रूप में देखा गया है?

    1. दंड के रूप में
    2. पढ़ाई से अलग
    3. शिक्षण का माध्यम
    4. केवल व्यावसायिक प्रशिक्षण
    उत्तर व व्याख्या देखें

    उत्तर: (C) शिक्षण का माध्यम

    (Work as a pedagogic medium) कार्य-केंद्रित शिक्षा — ज्ञान, मूल्य और कौशल का एकीकरण।

पूरे 25 प्रश्न हल करने के लिए ऊपर टेस्ट शुरू करें।

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