Art of Teaching – Qualities of Teacher – Test 3
25 Questions • 25 Min
Art of Teaching – Qualities of Teacher – Test 3 — प्रश्न व उत्तर (नमूना)
Bihar STET • Art of Teaching (शिक्षण कला) • शिक्षक के गुण • 25 प्रश्न, व्याख्या सहित।
शिक्षक का "बच्चों के प्रति प्रेम" किस रूप में दिखना चाहिए?
- अत्यधिक लाड़-प्यार, जिससे बच्चे अनुशासनहीन हो जाएँ
- केवल प्रतिभाशाली बच्चों से प्रेम और अन्य बच्चों से दूरी बनाए रखना
- दिखावे में
- स्नेह, धैर्य, सम्मान और उनके कल्याण की चिंता के रूप में
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उत्तर: (D) स्नेह, धैर्य, सम्मान और उनके कल्याण की चिंता के रूप में
"बाल-प्रेम" शिक्षक का मूल गुण है।
शिक्षक को अपनी गलती का पता चलने पर क्या करना चाहिए?
- विनम्रता से गलती स्वीकार कर सही जानकारी देना
- गलती छिपाना और छात्र को ही दोष देना
- बात टाल देना और अगले दिन विषय बदल देना
- बात टाल देना और कहना कि पुस्तक में ही गलती छपी है
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उत्तर: (A) विनम्रता से गलती स्वीकार कर सही जानकारी देना
इससे छात्रों में ईमानदारी का मूल्य विकसित होता है।
छात्र द्वारा पूछे गए किसी प्रश्न का उत्तर शिक्षक को न आता हो, तो उसे क्या करना चाहिए?
- कोई भी उत्तर दे दे ताकि छात्रों के सामने उसकी छवि बनी रहे
- छात्र को डाँटे कि वह पाठ से बाहर के प्रश्न न पूछे और आगे बढ़ जाए
- ईमानदारी से कहे कि वह पता करके बताएगा, और फिर सही उत्तर बताए
- प्रश्न को अनदेखा करे
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उत्तर: (C) ईमानदारी से कहे कि वह पता करके बताएगा, और फिर सही उत्तर बताए
शिक्षक का ईमानदार होना उसकी विश्वसनीयता बढ़ाता है।
"शिक्षक की भाषा" कैसी होनी चाहिए?
- अस्पष्ट
- बहुत कठिन, साहित्यिक और अस्पष्ट
- शुद्ध, सरल, शिष्ट और छात्रों के स्तर के अनुकूल
- अपशब्दों वाली, अनौपचारिक और स्थानीय बोली मात्र
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उत्तर: (C) शुद्ध, सरल, शिष्ट और छात्रों के स्तर के अनुकूल
शिक्षक की भाषा छात्रों के लिए आदर्श होती है।
"शिक्षक का पहनावा (Dress)" कैसा होना चाहिए?
- कोई महत्व नहीं
- अत्यधिक भड़कीला और फ़ैशनेबल
- अस्वच्छ
- स्वच्छ, सादा और गरिमापूर्ण
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उत्तर: (D) स्वच्छ, सादा और गरिमापूर्ण
शिक्षक का व्यक्तित्व छात्रों पर प्रभाव डालता है।
"अच्छा शिक्षक" छात्रों की "व्यक्तिगत भिन्नताओं" के प्रति क्या दृष्टिकोण रखता है?
- हर छात्र की विशेषता को स्वीकार कर उसके अनुसार शिक्षण में विविधता लाता है
- सबको एक जैसा मानता है और केवल तेज़ छात्रों पर ध्यान देता है
- भिन्नता को समस्या मानता है और सभी छात्रों को एक ही गति से पढ़ाता है
- केवल तेज़ छात्रों पर ध्यान देता है और कमज़ोर छात्रों को अलग से गृहकार्य देता है
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उत्तर: (A) हर छात्र की विशेषता को स्वीकार कर उसके अनुसार शिक्षण में विविधता लाता है
विभेदित अनुदेशन अच्छे शिक्षक की पहचान है।
"समावेशी शिक्षक" का सबसे महत्वपूर्ण गुण है
- केवल सामान्य बच्चों को पढ़ाना और दिव्यांग बच्चों को विशेष विद्यालयों में भेजना
- सभी बच्चों — दिव्यांग, वंचित, विभिन्न भाषा-संस्कृति — को स्वीकार कर उनकी भागीदारी सुनिश्चित करना
- भेदभाव करना
- दिव्यांग और वंचित बच्चों को अलग कक्षा में बैठाकर अलग पाठ्यक्रम पढ़ाना ताकि सामान्य बच्चे प्रभावित न हों
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उत्तर: (B) सभी बच्चों — दिव्यांग, वंचित, विभिन्न भाषा-संस्कृति — को स्वीकार कर उनकी भागीदारी सुनिश्चित करना
समावेशन एक दृष्टिकोण है, केवल नीति नहीं।
"शिक्षक को परामर्शदाता (Counsellor)" की भूमिका क्यों निभानी पड़ती है?
- छात्रों की भावनात्मक, सामाजिक और शैक्षिक समस्याओं में मार्गदर्शन के लिए
- आवश्यक नहीं
- आवश्यक नहीं, यह केवल परामर्शदाता का कार्य है और शिक्षक को इसमें हस्तक्षेप नहीं करना चाहिए
- केवल अंक बढ़ाने और अनुशासन बनाए रखने के लिए
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उत्तर: (A) छात्रों की भावनात्मक, सामाजिक और शैक्षिक समस्याओं में मार्गदर्शन के लिए
किशोरावस्था में मार्गदर्शन विशेष रूप से ज़रूरी है।
"शिक्षक को समुदाय से जुड़ा होना चाहिए" — इसका अर्थ है
- अभिभावकों और समाज के साथ संवाद और सहयोग बनाए रखना
- समुदाय की आलोचना करना
- समुदाय की आलोचना करना और अभिभावकों को विद्यालय से दूर रखना
- समाज से दूर रहकर केवल विद्यालय तक सीमित रहना
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उत्तर: (A) अभिभावकों और समाज के साथ संवाद और सहयोग बनाए रखना
विद्यालय और समाज का सेतु शिक्षक है।
किसी अभिभावक के कठोर व्यवहार पर शिक्षक का उचित व्यवहार है
- बच्चे को दंडित करना
- शांति और धैर्य से बात सुनकर बच्चे के हित में समाधान खोजना
- बातचीत से इनकार करना और बच्चे को दंडित करके मामला समाप्त करना
- उसी प्रकार कठोर उत्तर देना ताकि अभिभावक शांत हो जाएँ
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उत्तर: (B) शांति और धैर्य से बात सुनकर बच्चे के हित में समाधान खोजना
पेशेवर संयम शिक्षक का गुण है।
पूरे 25 प्रश्न हल करने के लिए ऊपर टेस्ट शुरू करें।
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